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亳州市飛凡藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司開(kāi)設(shè)有播音主持、演講朗誦、戲劇表演、社交禮儀、情商口才、舞臺(tái)形體、國(guó)學(xué)啟智課程，在全市擁有兩家校區(qū)，校區(qū)面積近2000平方，本著“讓每一個(gè)孩子更自信”的教學(xué)理念，2022年經(jīng)亳州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局、文化體育旅游局正式審批機(jī)構(gòu)。已為全市培養(yǎng)近兩千名優(yōu)秀青少年兒童。 多年來(lái)以培養(yǎng)廣大少年兒童創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為宗旨，突出口才特色，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年都涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀...
資訊活動(dòng)
- 孩子氣息不足？飛凡學(xué)校教你玩“呼吸”
- 很多孩子說(shuō)一段話(huà)會(huì)出現(xiàn)氣息不足、斷斷續(xù)續(xù)、沒(méi)有重音等等，其實(shí)有很大一部分原因在于孩子不會(huì)呼吸。 呼吸的方式多種多樣，但都是為了適應(yīng)表達(dá)稿件思想感情的需要。在話(huà)筒前實(shí)際的呼吸方法往往不是單一的，而是綜合運(yùn)用的。 偷氣。當(dāng)句子較長(zhǎng)，意思不能中斷，不允許中間停頓換氣時(shí)就得偷氣。偷氣吸得少，動(dòng)作要快而且小，不能讓聽(tīng)眾感覺(jué)出來(lái)，即快而不露換氣。一般在一個(gè)句子完了之后，可以換口氣給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)，也給聽(tīng)眾一個(gè)喘息和思考的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)換氣比偷氣時(shí)間稍長(zhǎng)。 補(bǔ)氣。句子比較長(zhǎng)，中間有逗號(hào)...
- 少兒在訓(xùn)練發(fā)聲需要注意的事項(xiàng)
- 以往介紹了少兒發(fā)聲的一些小技巧，今天來(lái)介紹一下少兒在訓(xùn)練發(fā)聲需要注意的事項(xiàng)： 一、多進(jìn)行有意義地重復(fù) 孩子不可能只聽(tīng)一次就懂得如何發(fā)音，所以家長(zhǎng)需要不斷在有意義的活動(dòng)或游戲中重復(fù)語(yǔ)言，讓孩子多聽(tīng)?zhēng)状危拍芗由钏麑?duì)詞語(yǔ)的印象，學(xué)會(huì)如何發(fā)音。如：教孩子認(rèn)識(shí)蘋(píng)果可以帶孩子買(mǎi)蘋(píng)果，洗蘋(píng)果，切蘋(píng)果，吃蘋(píng)果，認(rèn)識(shí)各種顏色的蘋(píng)果。 二、用更多的詞匯描述 除了告訴孩子是什么物品之外，家長(zhǎng)要對(duì)物品加以描述，最好是說(shuō)清物品的大小、形狀、顏色等等，如“這是一輛紅色的消防車(chē)”、“這是一顆綠色的網(wǎng)球”...
- 小主持人培訓(xùn)班有什么好處
- 小主持人培訓(xùn)課可以培養(yǎng)孩子的準(zhǔn)音吐字、語(yǔ)言組織、臨場(chǎng)應(yīng)變能力等，以后當(dāng)著眾人講話(huà)什么的就不怯場(chǎng)了，這其實(shí)挺好的（這是以后當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)的必備技能），并且會(huì)接觸到很多好的主持詞，相當(dāng)于閱讀了很多篇好文章。一定要配合著發(fā)聲技巧的訓(xùn)練，音色和正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)培養(yǎng)也是必不可少的。下面介紹小主持人的好處： 1、更加自信：由膽怯害怕到充滿(mǎn)信心大膽展示。 2、開(kāi)口說(shuō)話(huà)：由不敢說(shuō)話(huà)到輕松與他人溝通交流。 3、展示自我：由不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。 4、懂得禮儀：由不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌...
- 小朋友如何訓(xùn)練口才表達(dá)能力
- 很多家長(zhǎng)朋友很擔(dān)心孩子在日常生活中閉口不言，害怕孩子表單能力有鎖欠缺！這個(gè)大可不必?fù)?dān)心的，日常生活中小朋友是可以通過(guò)一些訓(xùn)練來(lái)提高孩子的表達(dá)能力的！那么，小朋友如何訓(xùn)練口才表達(dá)能力呢？ 1.讓孩子每天朗誦一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識(shí)量，在朗讀過(guò)程中，要注意上半句看稿子，下半句離開(kāi)稿子看前面。這樣記憶力會(huì)加強(qiáng)許多，快速理能力也在加強(qiáng)。 2.要多給孩子創(chuàng)造鍛煉口才的機(jī)會(huì)，平時(shí)可以讓孩子重述小說(shuō)或電視電影的故事，幫助孩子將長(zhǎng)故事濃縮成“短劇”，鍛煉孩子的敘述能力和記...
- 簡(jiǎn)單鍛煉口才的方法
- 很多人對(duì)自己的口才都非常不自信，今天介紹一些簡(jiǎn)單的鍛煉口才方法： 1、朗讀朗誦。 自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識(shí)量信息量，更重要的是對(duì)身體大有裨益，清喉擴(kuò)胸，納天地之氣，成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章。 2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。 建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。 3、自我錄音攝像。 如果條件允許，建議您每...
- 少兒口才有學(xué)習(xí)的必要嗎？小孩子學(xué)習(xí)口才有哪些好處？
- 很多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)到，小孩子學(xué)口才到底有必要嗎？覺(jué)得小孩子的口才會(huì)在日常的生活中慢慢鍛煉過(guò)來(lái)的。其實(shí)不然，沒(méi)有學(xué)口才與學(xué)習(xí)過(guò)口才的孩子是有明顯差別的。今天楊勤口才老師給大家介紹小孩子為什么要學(xué)口才，學(xué)了口才到底會(huì)有哪些好處！請(qǐng)看： 一、有利于開(kāi)發(fā)右腦 口才實(shí)質(zhì)是讓孩子在用自己的情商和說(shuō)話(huà)的技巧與人交流，同時(shí)也是一種對(duì)自己聲音的欣賞，久而久之，有利于孩子右腦的開(kāi)發(fā)，讓孩子變得更聰明。 二、能改變孩子的性格 性格內(nèi)向的孩子往往說(shuō)話(huà)的聲音也很小，如果孩子都能堅(jiān)持大聲的說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)，...
- 兒童語(yǔ)言表達(dá)不過(guò)關(guān)，飛凡告訴你怎么辦
- 突然發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)話(huà)聲音小，說(shuō)不清，表達(dá)不清楚自己的想法，不敢在眾人面前演講或展示自己，擔(dān)心孩子一直這樣。有這樣顧慮的家長(zhǎng)不要著急，亳州市飛凡藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)注于培養(yǎng)兒童表達(dá)能力的訓(xùn)練，為不同個(gè)性的兒童設(shè)立了專(zhuān)屬的個(gè)性化輔導(dǎo)班，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。 亳州市飛凡藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為每一個(gè)兒童自身的性格特征提供專(zhuān)屬的個(gè)人指導(dǎo)，制定階段式的訓(xùn)練計(jì)劃和階段目標(biāo)，幫助兒童戰(zhàn)勝自己表達(dá)不清的問(wèn)題，不斷挑戰(zhàn)自己在大眾面前講話(huà)表達(dá)的勇氣，通過(guò)細(xì)心的演講訓(xùn)練與口才培訓(xùn)，為孩子解決語(yǔ)言問(wèn)題...
- 小孩子的情商比較低怎么培養(yǎng)？
- 在生活中家長(zhǎng)是否發(fā)現(xiàn)了孩子的情商特別低，其實(shí)情商是可以培養(yǎng)的，家庭是培養(yǎng)孩子情商的啟蒙學(xué)校，家長(zhǎng)就是孩子的“情感教練”。那么，小孩子的情商比較低怎么培養(yǎng)？ 1、培養(yǎng)孩子自知 自知，就是了解自己的情緒。父母要從小培養(yǎng)孩子清楚地知道自己喜怒哀樂(lè)的不同情緒。父母每日抽點(diǎn)時(shí)間跟孩子交談，引導(dǎo)孩子坦白說(shuō)出自己的感受，是一個(gè)很好的方法。 2、培養(yǎng)孩子自信 孩子的自信并非一朝一夕能夠建立起來(lái)，而是要靠長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和積累。當(dāng)孩子學(xué)業(yè)有進(jìn)步或其它表現(xiàn)良好時(shí)，父母可以給予適度的贊美，以此來(lái)鼓勵(lì)孩...
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- 孩子氣息不足？飛凡學(xué)校教你玩“呼吸”
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- 少兒在訓(xùn)練發(fā)聲需要注意的事項(xiàng)
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